Understanding (your) research metrics

Online course via Microsoft Teams

Generally speaking for researchers, the availability of metrics depends on your research output being available online. Individual researchers might use metrics as evidence for job or grant applications or to inform a publication and communication strategy. Beyond personal interest, research metrics are used to rank and to benchmark universities and to drive policy and funding [...]

Strengthening Your Scientific and Research Communication Skills

Online course via Microsoft Teams

This session will guide researchers in selecting the right communication strategy to increase their scientific research's visibility. It includes discussion on the tools offered by Ghent University, and the use of social media and online academic networks like LinkedIn, X (formerly known as Twitter), ResearchGate, and Academia.edu. It will address the pros of cons of [...]

Referentiebeheer in EndNote

Online course via Microsoft Teams

Met de software EndNote kan je bibliografieën en referenties beheren. Zo wordt het schrijven van een scriptie of publicatie veel eenvoudiger. Tijdens deze sessie kan je vragen stellen over de verschillende mogelijkheden van EndNote. Bekijk daarom eerst zelfstandig de opname en slides via Ufora: https://ufora.ugent.be/d2l/le/content/123006/Home?itemIdentifier=D2L.LE.Content.ContentObject.ModuleCO-895183 Voor problemen bij het inschrijven op onze Blits Ufora-pagina, zie: [...]

Mastering Bibliometric Analyses with InCites and Altmetric.com

Online course via Microsoft Teams

Ontdek de kracht van 'impactmetingen' tijdens onze informatieve sessie over InCites en Altmetric.com! Gedurende deze boeiende sessie worden deelnemers bedreven in de kunst van bibliometrische analyses met behulp van twee vooraanstaande instrumenten: InCites en Altmetric.com. InCites opent de deur naar gedetailleerde citatieanalyses, institutionele benchmarks en samenwerkingsmogelijkheden, terwijl Altmetric.com een breder spectrum biedt met betrekking tot [...]

Toolbox voor auteurs van (bio)medische artikels

Online course via Microsoft Teams

Editors van (bio)medische tijdschriften krijgen de dag van vandaag een overaanbod van wetenschappelijke artikels. Artikels die passen binnen de scope van het tijdschrift en die voldoen aan internationale standaarden op vlak van rapportering én aan de voorschriften van het tijdschrift (bijv. op vlak van referentieslijst) komen in aanmerking voor peer review. Tijdens deze introductiesessie worden [...]